"Ein Denkmal verheißt:
ERINNERN, FÜHLEN und ein Stück weit IDENTIFIZIEREN."
(Schülerzitat)
Denk-Mal
Mitdenken – Querdenken – Nachdenken – Vordenken
Das Denkmal in den Mittelpunkt kultureller Bildung zu stellen, ist eine besondere Möglichkeit,
sich kultureller Erziehung von vielen Seiten zu nähern,
sie erfolgreich zu vermitteln, ganz praktisch zu nutzen und die nächste Generation zu motivieren,
Verantwortung für das kulturelle Erbe und die Umwelt zu übernehmen.
